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濟南三中聯手濟南大學打造智慧課堂優(yōu)質課

2021-11-11 22:39:59 來源:今日報道網 作者:邱彩霞 夏璐 點擊圖片瀏覽下一頁

 

 
    提高課堂質量是教育教學中“最硬的骨頭”。近日,為了探尋更符合數學學科特色的智慧課堂教學范式,精研智慧課堂優(yōu)質課,濟南三中領秀校區(qū)數學組與濟南大學數學院教研中心聯手進行跨校教研活動。
 
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    聯合教研中,領秀校區(qū)高一數學組韓其山老師通過空中課堂直播方式執(zhí)教了一節(jié)展示課。這堂課是濟南三中2021年校級優(yōu)質課評比活動的參評課,之前韓其山已經進行了兩次試講。
 
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    授課時,韓其山利用PAD進行課前推送,根據智慧課堂后臺數據反饋掌握學生預習情況。為了引導學生更好的掌握重點,理解難點,韓其山利用PAD推送微課,動態(tài)演示函數圖形,讓學生自主探究,找尋標準答案。學習興趣是最好的“老師”,在互動環(huán)節(jié),韓其山采取學生答,拍照提交等環(huán)節(jié),激發(fā)了學生的學習積極性。課后,韓其山又通過PAD分層布置作業(yè),滿足不同層次學生的需要,實現了個性化學習。
 
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    展示課結束后,通過騰訊會議,由高一數學組備課組長夏璐寧老師主持,兩校參與聽課的領導和老師針對本節(jié)課進行了細致討論。濟南大學數學院教育教研中心主任李可峰表示,韓其山老師這節(jié)課教學目標明確,例題練習針對性強,PAD的有機融入增加了師生互動,提高課堂效率。濟南三中數學教研主任孫磊認為韓其山老師采用問題引領方式,讓學生自主探究,生成知識,非常符合本節(jié)課的教學要求。“智慧課堂最重要的是課前、課后的延伸,這點韓其山老師做的很好。”在兩校老師自由發(fā)言點評環(huán)節(jié),他們針對如何更好地突破重點,問題的設置怎么更有指向性,師生互動的優(yōu)化等問題進行了深入的探究。
 
    “本次活動在教學管理部指導下,從策劃到準備到進行歷時兩周,目的就是想通過活動提高組里老師們的教研水平,探尋更符合數學學科特色的智慧課堂教學范式,也幫助年輕老師更快的成長!”高一數學備課組長夏璐寧說,圍繞著提高教育教學質量這個核心點,學校不斷搭建更高層次的平臺,老師們要練好基本功,才能在專業(yè)化成長上更進一步。(邱彩霞 夏璐寧)  
 
 
 
責任編輯: 王寧
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