蘇州一學(xué)生被“世界最難考大學(xué)”錄取獲200萬(wàn)獎(jiǎng)金

   位于阿聯(lián)酋首都的紐約大學(xué)阿布扎比分校自2010年招收首批學(xué)生至今，每年錄取率僅1%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于哈佛大學(xué)7%的錄取率，被稱(chēng)作“世界上最難考的大學(xué)”。日前，蘇州領(lǐng)科海外教育學(xué)校一名韓國(guó)籍男生收到了這所“神校”的錄取通知書(shū)，并獲4年全額獎(jiǎng)學(xué)金約人民幣200萬(wàn)元。

記者眼前的金旼友穿著白襯衫，是個(gè)很有禮貌、有些靦腆的男生，一口流利的中文讓人開(kāi)始都沒(méi)想到他原來(lái)是韓國(guó)人。“我從小在蘇州長(zhǎng)大，早已把這當(dāng)成第二故鄉(xiāng)，我們一兩年才回一次首爾。”他透露，他很喜歡中國(guó)文化，喜歡蘇州美食。

金旼友是韓國(guó)人，由于父母在蘇州工作的原因，他出生2個(gè)月后就隨父母在蘇州學(xué)習(xí)生活，從小接受中國(guó)的基礎(chǔ)教育，小學(xué)、初中他都在蘇州工業(yè)園區(qū)的公辦學(xué)校就讀，高中來(lái)到蘇州領(lǐng)科海外教育學(xué)校。

3年前，金旼友參加了中考，成績(jī)還不錯(cuò)。“只是沒(méi)到星海高中線。”至于為何選擇國(guó)際高中，金旼友表示并非是為了逃避中國(guó)高考，而是有著自己的想法和目標(biāo)。“從小接受中國(guó)基礎(chǔ)教育，中文水平是我的優(yōu)勢(shì)，讀國(guó)際高中是想進(jìn)一步提高英文綜合能力，國(guó)際高中更能鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。”他認(rèn)為，國(guó)際課程并不比普高課程輕松，關(guān)鍵是靠自己的努力。

高中階段，金旼友不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)突出，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。托福115分、SAT1470分，IGCSE除了語(yǔ)文是A，其他科目均是A*。高一他選了物理、化學(xué)和經(jīng)濟(jì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘。

“高二看了不少經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，全面了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)后下定決心去學(xué)。”為此，金旼友還參加了韓國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)等級(jí)考試TESAT并通過(guò)了二級(jí)。這次被紐約大學(xué)阿布扎比分校錄取的也是他最心儀的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

金旼友有個(gè)比他大2歲的姐姐，之前也在蘇州上學(xué)，目前在韓國(guó)讀大學(xué)。原本他也打算和姐姐一樣，回韓國(guó)讀大學(xué)。一次偶然的機(jī)會(huì)了解到紐約大學(xué)阿布扎比分校這所特別的學(xué)校，他就改變了主意想挑戰(zhàn)下。“這所學(xué)校學(xué)生少，但來(lái)自70多個(gè)國(guó)家的學(xué)生一起讀書(shū)，國(guó)際化氛圍很濃。”

提交了書(shū)面申請(qǐng)材料，金旼友不久收到了面試通知。談及2月份去這所“神一樣學(xué)校”的面試經(jīng)過(guò)，他笑稱(chēng)過(guò)程非常輕松。“第一天就是參觀學(xué)校，與教授、同學(xué)交流，參加沙灘晚餐活動(dòng)等。”第二天的面試分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是15分鐘與教授1對(duì)1面談，“問(wèn)你對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)等問(wèn)題，比較隨意，隨后招生辦的考官1對(duì)3，讓考生分享訪問(wèn)學(xué)校以后的想法。

談及這次被世界最難考的大學(xué)錄取，金旼友覺(jué)得很幸運(yùn)，“可能是自己比較開(kāi)放的思維，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)獨(dú)特的視角，吸引了考官吧。”他表示，自己雖然理科成績(jī)突出，其實(shí)更偏愛(ài)文科。“文科沒(méi)有固定答案，思維可以無(wú)限發(fā)散。”作為從小在中國(guó)長(zhǎng)大的韓國(guó)人，金旼友掌握了中文、韓語(yǔ)、英文三門(mén)語(yǔ)言，也深入了解了三種不同的文化，“思考問(wèn)題的時(shí)候可以從不同的文化背景，用國(guó)際化的多視角去解讀，視野更寬廣、思維也更拓展。”

此外，金旼友還熱心參加了很多公益實(shí)踐活動(dòng)。比如高中階段他在蘇州一韓文報(bào)紙當(dāng)學(xué)生記者，高一參加學(xué)校模聯(lián)社團(tuán)，高三時(shí)在學(xué)校創(chuàng)建了“韓國(guó)文化社”，還曾赴中國(guó)西部和菲律賓等偏遠(yuǎn)地區(qū)做慈善活動(dòng)。